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播音主持培训中的音高变化练习分享

来源:妙戏  时间:2019-04-22

播音主持的学习时,会有许多的小技巧来辅助自己,特别是针对能够弥补自己不足的小技巧一定要拿来练习,会给自己培养出良好的播音习惯,丢掉一些不好的习惯,进而在艺考中取得佳绩。

①扩展高音

将自己发出的舒适的中音定位音阶1,用单元音a o e i u v作练习音, 发长音。然后将声音升高,发音阶2、3、4、5 · · · · · · 注意,发高音时应避免过亮的实声,尽量使用柔和的音色。升高时应当循序渐进,一个新高度须发得不费力时才继续往上升,切不可急于求成,以免损害发音器官。

②扩展低音

将自己发出的舒适的中音定位音阶1,用单元音a i u v作练习音,发长音。然后依音阶5、4、3、2逐渐降低。每次练到一个音, 待到发此音不费力、完全自如时再降至下一个音。声音下降时容易出现声门闭合过紧的喉音,练习时应注意避免,并尽量用柔和音色,避免对喉的伤害。

③确定适当音高播读稿件

音界声音由高到低,分几个高度播读下面各个段子,然后进行比较。找出自已满意的适合于播音主持艺术发声时的音高,再把这一音高与自己习惯使用的音高比较,看看是否存在习惯性发声偏高或偏低的问题。然后根据自己的问题,确定进一步的练习内容。

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。坚持与毅力,这两者是连在一起的。

团结起来,振兴中华!

要想成功,必须战胜自己。

鸟在天上飞,水在水中游。

由于现代科技的日新月异、生产设备的更新,生产工艺变动是非常迅速的。

④规定情境的对比训练

a.“高与低”情境训练。

《第一场雪》是大家比较熟悉的一篇散文,注意朗读时体会三年自然灾害后,人们渴望丰收的情绪。

b.“强与弱”情境训练。

《春》是大家比较熟悉的一篇 散文,请考生根据内容具体感受,把握作品的层次推进与情绪的逐渐变化。

这些都是一些辅助专业课的小技巧,艺考培训之前,学生在闲暇时候多去使用这些技巧练习,这些会打好良好的基础,也会形成一个良好的播音习惯,集训期间在专业老师的辅导下,专业水平会急剧上升。

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